Im Unterrichtsfach Kunst steht die künstlerisch-praktische Tätigkeit im Mittelpunkt.

Kreativität und Gestaltungsfähigkeit werden gezielt gefördert und damit verbunden Wissen über Kunst im Spannungsfeld zwischen Tradition und Moderne vertieft.

Besonders interessierte Schüler können ab der 8.Klasse das Künstlerische Profil besuchen.

Nach der 10. Klasse haben die Schüler die Möglichkeit, an unserer Schule den Grundkurs Kunst, den Wahlgrundkurs Theater/Sprache/Spiel oder den Leistungskurs Kunst zu belegen, auch als drittes Leistungskursfach für den vertieft- musischen Bereich.

Innerhalb der Lernbereiche Fläche, Körper/ Raum und Prozess lernen die Schüler im Leistungskurs zunehmend:

• Sich mit vielfältigen künstlerischen Ausdrucksformen auseinanderzusetzen,
• Individuelle und originelle bildkünstlerische Entscheidungen zu finden und darüber zu reflektieren,
• Kunstwerke zu verstehen, beschreiben, analysieren und zu interpretieren,
• Kunstgeschichtliche Entwicklungslinien zu verstehen,

Dazu betrachten wir Originale in städtischen Museen und Galerien, unternehmen aber auch Kunstexkursionen zum Beispiel nach Berlin, Hamburg, Paris, Florenz, …

• Langfristige Kunstprojekte zu planen und durchzuführen.

Besonders eindrucksvoll ist unsere, von den Schülern des Leistungskurses 12 selbstständig gestaltete, alljährlich stattfindende Vernissage zu Themen wie, „Kunststücke“, „Begegnungen“, „Wege“, „Jede Frau hat ein Geheimnis …“.

Die diesjährige Vernisage stand unter dem Motto "Künstler tischen auf".

Voraussetzung für den Leistungskurs Kunst ist ein Eignungstest. Dazu lösen unsere Schüler bestimmte bildkünstlerische Aufgaben und präsentieren eine Mappe mit bisher entstandenen Arbeiten.

In der Arbeitsgemeinschaft Kunst haben die Schüler die Möglichkeit, sich darauf vorzubereiten. Ebenso mit dem erfolgreichen Besuch des Künstlerischen Profils werden gute Startbedingungen gegeben.

Externe Schüler melden sich bitte im Sekretariat zum Eignungstest.

Erfolgreiche Wettbewerbsteilnahmen unserer Schüler zeugen von der engagierten künstlerischen Tätigkeit der Schüler und Lehrer, z.B. Musiklandschaften 2010, Jugendkunsttrienale, Streetart 2011, …